баспанамен қамтамасыз ету - нұрлы жол бағдарламасы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
мақта тазалау зауыты орналасқан қала - мақта туралы дерек [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
ағза тірі біртұтас жүйе ретінде - ағза дегеніміз не [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
балалар күніне арналған тақпақтар - 1-2 жастағы балаларға арналған тақпақтар [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
скачать красивые казахские мелодии - хит андер казакша скачать бесплатно [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
ақиқат пен аңыз кітап скачать - ақиқат пен аңыз идеясы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Сабақтың тақырыбы. Организм –біртұтас жүйе. Организмдердің көп түрлілігі. Сабақтың мақсаты. 3 Жаңа тақырыпты түсіндіру (40 минут). Организм немесе Ағза (гр. organon және лат. organіzo – келісті түрге келтіру) – белгілі ортаға өз бетімен тіршілік етуге бейімделген, тірі және тарихи қалыптасқан біртұтас жүйе. Тұқым қуалаушылық қасиеттеріне сәйкес өзіне тән құрылысы мен даму ерекшелігі бар. Біртұтас бүтін ретінде организм өзінің бөліктеріне жетекші рөл атқарады, барлық ағзалар қызметінің нейрогуморалдық реттелуге бағынышты болуы соның көрінісі болып табылады. Сондықтан организмнен оқшауланған ағзалар тұтас организм шеңберінде өздеріне тән қызметтерді атқара алмайды. Кең көлемде алатын болсақ, тірі ағза- дегеніміз,бір-бірімен байланыста болатын және бір-біріне бағыныңқы болатын элементтерден тұратын және олардың өзара байланыстары мен құрылысы. Ағзалардың көбею формалары атты Барлық материалдар, пәні Биология. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз. Организм – біртұтас құрылым, оның құрамдық элементтері. Негізгі физиологиялық түсініктер. Физиологияның ЗЕРТТЕУ әдістері. Мысалы, И.П.Павлов ашқан жоғары жүйке жүйесі туралы ілім психология мен педагогика ғылымдарының негізі болып табылады, мұғалімдердің жас жеткіншектер ағзасының жастық ерекшеліктерін түсінуге дұрыс. 3. тәрбиелік жұмыстар жүргізуге көмектеседі. Фистула әдісін физиологияға алғашқы еңгізген И.П. Павлов болатын, сөйтіп ол организмді бөлшектеп қараудың (анализ) орнына, біртұтас жүйе ретінде (синтездік) бағыттын жасады. Организм (ағза) – барлық мүшелер жүйесі мен аппараттардың жиынтығынан түзіліп, тіршілік қасиетін сыртқы ортамен байланысты атқаратын күрделі жүйе. Дұшпан дегеніміз – ауру тудырғыш бактериялар, вирустар және басқа да Жат микроағзалар мен иммундық жүйе арасындағы күрес адам ағзасы. Ағза тірі біртұтас жүйе ретінде, ағза дегеніміз неЖеке меншік мекемесінің әдіскері. А.А Жақсылықова. «7-Мамыр ұландар күні». Тәрбиеші: Әміреева Алтын. Таушық ауылы. Мақсаты: 1. Балаларға 7-мамыр Отан қорғаушылар күні мерекесін сезіндіру. Ұлы отан соғысының мазмұнын әңгімелеп осы соғыста ерлік көрсеткен батырлардың ерліктерін, жыл сайын жеңіс күнінің мерейлі мерекесін бүкіл халық тойлап отыратынын айту. 2. Елін, миир рк руководство жерін жаудан қорғай білуге, елінің потриоты болуға тәрбиелеу. Отанды қорғауға, сүйіспеншілікпен қарауға, сүюге, үлкенді құрметтеуге, адамгершілікке тәрбиелеу. Бақытты туған жер үшін.-деп «Алпамыс» тобының бүлдіршіндерінің тақпақтарына кезек берейін. Рысмұханбет Рамазан: Отан-жерім, Отан-суым. Балаларға арналған тақпақтар. Презентация. Приглашаем учителей и учеников на весенний сезон олимпиад. Бесплатная викторина, мгновенные результаты, комфортное участие. Была в сети. Ақиқат пен аңыз- Әзілхан Нұршайықовтың қаһармандық рухтағы шығармаларының бірі. Роман-диалог 1978, 1980, 2009 жылдары жеке кітап болып жарыққа шықты.Бұл шығармада Ұлы Отан соғыс. АҚИҚАТ ПЕН АҢЫЗ Роман-диалог БІРІНШІ ДИАЛОГ I Алматы жазда да, күзде де әсем ғой, шіркін! Сентябрьдың аяқ кезі болса да, астана ыстық, шуақ, жылы нұрға бөгіп тұр.
деменция емі
продюсирование экспертов
түсінде зират көрсе не болады
төл сөз бен төлеу сөзді қатыстырып
педагогтың мектеп оқушыларымен тәрбие жұмысының диагностикасы

.
==============================================================

~~~~~ переадресация алтел ~~~~~

==============================================================
.