мұғалімге арналған нұсқаулық 3 деңгей - мұғалім жүргізетін дамыту жұмыстарының мждж алғашқы кезеңі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Мұғалім жүргізетін дамыту жұмыстарының (МЖДЖ) алғашқы кезеңі Маңызды шешімдерді талап ететін құндылықтарды анықтау. Мұғалім өз пәнін оқушының тұлғасын қалыптастыру құралына өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі дамыту және өздігінен білім алу құралдарына айналдыра. Тақырып 15. Мұғалім жүргізетін дамыту жұмысы. Қазіргі əлемде болып жатқан қарқынды өзгерістер əсіресе білім саласы үшін маңызды екені анық. Елімізде білім берудің жаңа жүйесі жасалынып, əлемдік біл. Педагогика дайындық үшін ; Педагогика пәні тест квалтест. ; Технология пәнінен (ұлдар) Квал тест сұрақтары жинағы. МАЗМҰНЫ. КІРІСПЕ 4. ҚАЗАҚСТАНДА БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫН ЖАҢАРТУДЫҢ АЛҒЫШАРТТАРЫ 5. ЖАҢАРТЫЛҒАН ОҚУ. БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ БАСЫМДЫҚТАРЫ. 7. БАСТАУЫШ СЫНЫП ПӘНДЕРІ БОЙЫНША ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ. Әр сала бойынша мұғалімнің аталған пән бойынша оқыту әдістемесінің даму деңгейін анықтауға мүмкіндік беретін төрт дескриптор бар (бастапқы деңгей, қалыптасу. Өткізілген сабақ нəтжелі болу үшін: Әдіс-тəсілдердің тиімді таңдалуы; Сабақтан алған əсері оқуға қызығушылығын жəне білімге деген сұранысты арттыруы; Сабақ. 4) педагогтердің біліктілігін арттыру – оқыту мен оқыту сапасын арттыру үшін жаңа білім алуға, сондай-ақ бұрын алған кәсіби білімдерін, біліктерін. Мұғалім жүргізетін дамыту жұмыстарының (МЖДЖ) алғашқы кезеңі: маңызды шешімдерді талап ететін құндылықтарды анықтау. Мұғалім қызметіндегі оң нәтижелердің. Мұғалім жүргізетін дамыту жұмыстарының (МЖДЖ) алғашқы кезеңі Маңызды шешімдерді талап ететін құндылықтарды анықтау. Бұл Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша Мұғалімге арналған нұсқаулық. Просмотр содержимого документа. "Мұғалімге арналған. Мұғалім жүргізетін дамыту жұмыстарының (МЖДЖ) алғашқы кезеңі: маңызды шешімдерді талап ететін құндылықтарды анықтау. Мұғалім қызметіндегі оң нәтижелердің. Руководство для учителя 3 базовый уровень Қазақстан Республикасы педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курстарының бағдарламасы. Мұғалiмдер дамыту жұмыстарын жүргізу барысында рефлексия, жоспар құру, кеңес беруді біртіндеп жүзеге асыру арқылы қолдау таба алады. Алғашқы қадам – әрбір ұстаз үшін. Мұғалім жүргізетін дамыту жұмыстарының (МЖДЖ) алғашқы кезеңі маңызды шешімдерді талап ететін құндылықтарды анықтау. Педагогика дайындық үшін — Балабақша әлемі. Дарынды және талантты балаларды анықтауға «өз білімін жетілдіру» өлшеміне сәйкес келетін балаларда көрініс табатын ерекшелік. олар өздерінің оқуларын.

өрт сиқыры смоленск мекенжайлары температура әсерінен тағамның бұзылуы аутизмді бaлaның оқу жетістігін критериалды бaғaлaу технологиясы, инклюзивті білім беру кітаптар

бүркіт фигураларының балауыз мағынасымен болжау [Читать далее...]

Отқа тақаған балауыз шамдай қызып, балқи бастаған мен әрең тоқтадым–ау деймiн «Қар – аппақ, түлкі – қызыл, бүркіт – қара, Ұқсайды қаса сұлу шомылғанға. Бүркіт жасының қазақ тіліндегі атаулары –. Бүркіт пен бүркітші жабдықтары. Аушы құстарды баулуды өнер еткен адам оған қажетті жабдықтары негізінен өзі дайындап алады. Олар: томаға, аящап, құндак, балдақ, тұғыр, ырғақ, жезтуяк, балак. Бүркіт пен оның балапандары. Баяғыда таудың қиясын мекендеген бір ерекше қасиетті қыран өмір сүріпті. Өзгелерге өрлігімен өнеге болған әлгі бүркіт бір жылы өмірінде бірінші рет үш балапан. Бүркіт тек Жердің солтүстік жартышырында өмір сүреді. Бұл құсты Солтүстік Американың батыс бөлігінде, Африканың солтүстігінде, Еуропа мен Азияда, сондай-ақ кейбір аралдарда кездестіруге. Бүркіт – қырандар ішіндегі ең ірі әрі күшті, дене бітімі мығым, жылдам ұшатын құс. Саны азайып бара жатқан, сирек кездесетін құс. Бүркіт пен бүркітші жабдықтары. Аушы құстарды баулуды өнер еткен адам оған қажетті жабдықтары негізінен өзі дайындап алады. Олар: томаға, аящап, құндак, балдақ, тұғыр, ырғақ, жезтуяк, балак. Бүркіт – еркіндік пен бостандықтың, азаттық пен айбындылықтың, қайсарлық пен батылдықтың, өрлік пен ерліктің символы саналатын қасиетті құс. Ата-бабамыз оны ежелден киелі санап, серігі еткен. Бүркіт туралы көп біле бермейтін 20 дерек: 1. Қанаттарын созғанда 2,5 метрге жетеді. 2. Тірнек – үш жасар бүркіт. Бұл атаудың шығуына балапан тырнақтарының жетілуі негіз болған. Қантүбіт – екі жасар бүркіт. Балапан түгінің құлпыра бастауына байланысты айтылған. Бүркіттің мекені, жасы мен түр-тұлғасына қатысты атаулар көп-ақ. Туып өскен мекеніне қарай бүркітке тау құсы, құз құсы, ой құсы деп ат берілген. Бітімі кесек, кеуделі болып келсе, ол құз құсы. Мағынасымен оқырманға терең ұғындырылады. Адамның мінезі мен сенімі бала бүркіт салып – қасқыр, түлкі, қарсақ, тау ешкісін – аң алдыру; бидайық. Бүркіт балапаны және оның сыны. Бүркіт — қырандар ішіндегі ең ірі әрі күшті, дене бітімі мығым, жылдам ұшатын құс. Саусақтары салалы, ірі әрі бедерлі (мүйіз қабыршақты). Қауырсындары бір түсті қара қоңыр. Бүркіт – еркіндік пен бостандықтың, азаттық пен айбындылықтың, қайсарлық пен батылдықтың, өрлік пен ерліктің символы саналатын қасиетті құс. Ата-бабамыз оны ежелден киелі санап, серігі. Бүркіттердің ең үлкен түрі және әлемдегі ең танымал жыртқыш құстардың бірі – бүркіт. Оның қанатының ұзындығы 240 см-ге жетеді, ал денесінің ұзындығы 93 см. Соның негізгі тәсілі бүркітті балапан кезінде ұядан алу. Бүркіт ұясын адам баласы оңай бара алмайтын, аса биік шың-құздың басына, жалама жартастарға салады. Кәнігі құсбегілер бүркіттің. Мағынасымен оқырманға терең ұғындырылады. Адамның мінезі мен сенімі бала бүркіт салып – қасқыр, түлкі, қарсақ, тау ешкісін – аң алдыру; бидайық. Бүркіт – еркіндік пен бостандықтың, азаттық пен айбындылықтың, қайсарлық пен батылдықтың, өрлік пен ерліктің символы саналатын қасиетті құс. Ата-бабамыз оны ежелден киелі санап, серігі. Мағынасымен оқырманға терең ұғындырылады. Адамның мінезі мен сенімі бала бүркіт салып – қасқыр, түлкі, қарсақ, тау ешкісін – аң алдыру; бидайық.


қарын бездері бөліп шығару қызметі
уважаемая на казахском
ауыл күзі туралы мәтін
плейлист радио украины скачать
р дан басталатын машина
өттің ішекке бөлінуі үдерісі неге тәуелді
ашық тұқымдылардың гүлді өсімдіктердің айырмашылығы
әлеуметтанулық дискурстағы білім презентация
менің немере ағамның анасы маған кім

.
==============================================================

~~~~~ торкөз қағаздан координаталық ~~~~~

==============================================================
.